南梁紅色景區立足厚重革命歷史底蘊，以創新教學破局、用行浸式體驗賦能，讓紅色研學擺脫傳統宣講的單一模式。一批又一批學生、游客及研學團隊慕名而來，在觸摸歷史遺存、參與情景體驗中感悟革命精神的磅礴力量。如今，這里的紅色研學旅游持續升溫，不僅成為革命傳統教育的鮮活載體，更成為推動南梁精神在新時代落地生根、代代相傳的重要陣地。

11月5日，慶陽市西峰區向陽小學700名五年級師生踏上南梁紅色圣地的研學之路。這場以“行浸式研學+實地感悟”為核心的旅程，打破了課堂與革命遺址的時空界限，讓南梁的紅色歷史從課本走向現實。在長征國家文化公園南梁革命根據地核心展示園，一系列精心設計的特色活動，讓革命精神可感可觸。“烽火南梁城”的行浸式體驗環節中，在專業講解員的引導下，師生們循著模擬的革命路線緩步前行。講解員生動講述的南梁革命時期軍民同心、浴血奮戰的歷史故事，與沿途復原的舊戰場場景相互呼應。當模擬戰斗的號角吹響，孩子們迅速分工協作、并肩前行，在緊張激烈的氛圍中，真切體會到革命先輩面對槍林彈雨時的無畏勇氣，深刻感悟到不怕犧牲、奮勇拼搏的革命內核。

紅色主題運動會上，“建立根據地”“軍民大生產”“手榴彈投擲”“獨輪車運物資”“搶占高地”五個特色項目依次開展。孩子們在奔跑、協作與比拼中，不僅體驗到“自己動手、豐衣足食”的農耕艱辛，更在團隊配合中理解了革命年代軍民同心、眾志成城的精神內涵。每一個項目都是一次精神的洗禮，讓青少年在趣味活動中潛移默化地傳承紅色基因，錘煉團隊協作的優良品質。

西峰區向陽小學學生劉欣瑤說：“懷著崇敬之心走進南梁紀念館，看到館內陳列的舊衣物、粗瓷碗和泛黃的手稿，無數革命烈士為理想拋灑熱血的畫面在我腦海中浮現。用餐時，“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱” 的古訓突然有了更深刻的意義。我想到南梁的戰士們在缺衣少食的艱苦環境中仍堅守陣地，心里滿是心疼與敬佩。現在的幸福生活來之不易，我一定要刻苦學習，將來用知識為祖國建設添磚加瓦，不辜負先輩們的犧牲與付出。”

西峰區向陽小學學生田博睿：“這次南梁之行，就像在我心里種下了一顆紅色的種子。以前在課本上讀到的革命歷史總覺得很遙遠，而這次研學讓我真切觸摸到了那段歲月。它不僅讓我系統了解了南梁根據地的發展歷程，更讓我懂得了新時代青少年應有的責任與擔當。這顆紅色種子，一定會在我心中生根發芽，指引我成長的方向。”

南梁這片浸潤著革命熱血的土地，是一部立體鮮活的紅色 “活教材”。多年來，華池縣始終錨定“以紅色資源育時代新人”的目標，以豐富的紅色遺存為根基，以南梁精神傳承為核心，持續深耕紅色研學品牌。不斷優化講解內容，挖掘文物背后鮮為人知的革命故事；創新體驗環節，將歷史場景轉化為可參與、可互動的教學活動，讓紅色教育從“被動傾聽”轉變為“主動感悟”。這種行浸式的研學模式，讓青少年在與歷史的對話中汲取奮進力量，推動南梁精神跨越時空、融入時代血脈。

西峰區向陽小學教師郭蓉告訴記者：“這次研學中，孩子們圍著革命文物聆聽講解時專注的眼神，悄悄記錄細節的筆記，還有追著講解員追問先輩故事的身影，都讓我深受觸動。這比在課堂上重復十遍革命精神的傳承更有力量，意味著紅色精神真正穿透了書本，走進了孩子們的內心深處。紅色研學的意義，從來不只是讓孩子們記住一段歷史，更在于引導他們把研學中感悟到的堅持、擔當與奉獻精神，轉化為日常學習和生活中的行動自覺。當紅色精神成為青少年成長的精神養分，才能真正實現紅色基因的代代相傳，這正是我們開展紅色研學的初心與使命。”（華池融媒記者：封康康 雷彩利 馮召召）