????有人說喜歡回憶是衰老的表現，我認為回憶是一種殘酷的美麗，它把那曾經滄海的過往，逝去了的歲月，老了的年華，和那些遙遠的日子塵封為歲月的繭，讓人無可掙脫。但有一些記憶卻能在歲月的長河里依然浪花翻卷，讓人無法忘記……

????19歲那年，從學校畢業，只身一人來到子午嶺深處的華池豹子川當老師。這里山大溝深，森林茂密，早在抗日戰爭年代，八路軍三八五旅留守部隊的七七零團戰士曾在這戍邊屯守，當年抗大七分校的學員也曾在這里開荒種地，開展大生產運動。直到現在川道兩邊的一些石崖壁上還能清楚地看到當年的抗戰宣傳標語。

????我從教的學校是長慶油田指揮部機關農場二分場的職工子弟學校。這是一所九年一貫制學校，分小學部和中學部，學生全部是農場的職工子弟。
????從慶陽（現在的慶城）坐上當時每周一、三發一次的帶著帆布棚的解放牌卡車，在擁擠和顛簸中翻山越嶺，行進了五六個小時后，到達豹子川場部。

????下了車，我們被安排在場招待所住了下來。洗漱完，天已黑下來，當時用電是場里自己發，在規定的時間開機開燈，發電機關了就停電休息。

????第二天便去學校報道，從此便開始了我在這里四年的教學生涯。學校總共有二十幾位老師，我被安排代初三級語文，并兼任班主任。除正常的教學工作而外，還承擔了當時待業青年的文化課補習培訓，因為當時的長慶油田招收農場職工子女當工人，是要進行文化課考試的。

????學校在場部下邊的另一層臺地上，從場部大院出來，下一個長而徒的坡，在距離小河邊不遠的地方。我們的辦公室是一排十幾孔的石箍窯，辦公室前邊的幾排平房便是教室。小學部在北邊，中學部在靠近小河邊的南面。教室是幾排清一色的磚瓦房，在今天看來或許有些簡陋，但在當時已是很氣派，很高大上的了。

????初為人師，和剛剛走上講臺的所有人一樣，滿腔的工作熱情，伴隨著參加了工作的喜悅，把所有的時間和精力都用在了教學上。那時我們在石窯洞里集體辦公，老師們除上課之外，大量時間都用在備課、鉆研教材、提高教學水平上。老師們都很敬業，盡管學歷不高，教學水平不高，但工作熱情，工作積極性都很高，大家互相學習，共同探討解決教學中碰到的各種問題，讓人能真正感受到團結互助、共同提高的集體生活氛圍。老師精心教，學生也認真學，師生關系融洽而和諧。老師關心學生，學生愛戴老師。

????如今我已從教三十多年了，我自己認為那個時期的師生關系是最好的。學生偶爾犯錯，老師也會有小的懲戒，不會招來非議，更不會造成一些重大事件，從場領導到職工家長在學生教育問題上都能達成共識。

????每到周末，總有學生硬拉著老師去家中吃飯，為了爭搶老師去家中吃飯，學生之間還鬧不愉快。家長會把家里面最好吃的給我們端上桌來，陜北的燴菜、豆豉炒肉，河南人的胡辣湯，四川人家中的臘肉，各地不同的風味在學生家里我們都品嘗過。現在想起來內心很溫暖，當年的飯菜香味依然可以讓我回味至今。

????緊張的教學之余，課外生活也是豐富多彩，開展各種比賽，舉行文藝表演。和學生一起上山摘櫻桃，采蘑菇，下河摸螃蟹，撈魚蝦。每年清明節我們還組織學生去張岔烈士陵園掃墓，帶他們參現東華池的抗大七分校舊址。總之，一切都讓人能感受到學習和生活中真正的樂趣，現在回想起來那時才是真正的快樂教育和素質教育。

????1984年上級將石油農場移交給了地方國營林場，學校醫院一并移交，我們也就成了林業職工子弟中學的教師。豹子川四年，我送走三屆畢業生，學生中有的被長慶油田招工，有的考上了石油技校，還有的上了高中，最后考上大學的也不乏其人，大多數學生當了林業工人。這兩年通過微信群聯系上了一些學生，每遇到他們有什么喜事，如兒子結婚，女兒出嫁，就會告知我，他們說不為別的，只為想在這些時候能見到他們當年的小高老師。

????1985年，合水林業總場連家砭林場辦起了職工子弟中學，當時的地區林業處科教科發文調我去任教，盡管有許多不情愿，各種不舍，但最終還得服從組織安排，離開豹子川去連家砭任教。

????走的那天，天下著雨，當我揮手目送那些站在路邊向我送行的職工、同事、學生時，情難自已，淚如雨下，有一種想放聲大哭的沖動，但我還是忍住了。站在行進中的敞篷卡車上，看著漸漸遠去的蒙蒙細雨中的豹子川，一行淚水和著雨水交織在一起盡情流淌……

????別了，豹子川，別了，這個我曾經的夢想開始的地方，這個我奉獻過青春的地方，這個讓我今生永遠魂牽夢縈的地方！